用手轻轻揉捏，她轻声呻吟，显然享受着这种
触碰。
她引导我躺在床上，然后开始解开我的裤子。她用手握住我的
茎，慢慢上
下套弄，眼睛里满是欲望。她低语着一些挑逗的话语：「你喜欢这样吗？想要更
多吗？」我几乎无法回答，只能沉浸在她带来的快感中。她用嘴含住了我的大
，温暖湿润的感觉让我几乎要失去控制。她一边挑逗一边说：「看你硬得这么
厉害，你是不是已经想
了？」
然而，就在我和顾老师的关系如火如荼的时候，班里有一个
孩喜欢上了我。
她叫张冰冰，长得清秀可
，
格活泼，总是带着一丝天真的笑意。她开始频繁
地找我说话，给我带零食，帮我补习功课。她对我的好感十分明显，但我的心思
早已被顾老师占据。
张冰冰的接近让我有些心烦意
，我并不想伤害她，但也不想让顾晓琪误会。
有一次，她在课间直接向我表白，说她喜欢我很久了，希望我能给她一个机会。
我当时有些不知所措，只能含糊地回应，说我现在没有心思谈恋。
然而，张冰冰并没有就此放弃，她似乎觉得我是害羞或者因为顾老师的关系
而不敢接受她。她开始更积极地介
我的生活，参加我参加的所有活动，甚至在
顾老师的课上故意表现得很好，似乎在向我证明她的能力和吸引力。
有一天，她在晚自习后等我，告诉我她知道我和顾老师的关系。她说她不想
坏我们之间的感
，但她希望我能明白她对我的感有多
。她哭着说，她可
以等我，等我和顾晓琪的事结束后再接受她。我感到很矛盾，既感动于她的真
诚，又担心这会影响我和顾晓琪。
顾晓琪也察觉到了张冰冰对我的感，她开始变得更加谨慎，甚至有一次在
办公室里严肃地告诫我，不要因为我们的事去伤害张冰冰。她说，她不想看到
因为她，另一个年轻孩受伤。这让我心生愧疚，但同时也使我们的关系有了紧
张感。
在这样的三角关系中，我的生活变得更加复杂。有一天，我在顾晓琪的宿舍
里，张冰冰突然来访。她说她来找顾老师讨论问题，但我们都知道她是为了我而
来。顾晓琪迅速把我藏在衣柜里，我的心跳得飞快，担心任何小声响都会
露我
们。
张冰冰和顾晓琪谈了好一会儿，她似乎在试探顾晓琪，而顾晓琪则用一种母
的关怀处理着这一切。张冰冰离开后，顾晓琪把我从衣柜里放出来，我们在那
一刻都感到了某种荒谬的可笑，但同时也刻地意识到我们的关系有多危险。
我们继续我们的秘密约会，但每次都带着一种新的紧张感。有一次，在顾晓
琪的宿舍里，她告诉我，她最近在张冰冰的作业中发现了一些关于我的暗示和
绪波动。她感到很不安，担心张冰冰会做出什么不理智的举动。
我们的关系在一次体育课时差点被发现。那天，英语课后是体育课，我故意
不出教室，知道顾老师会等我。教室里只剩我俩时，她背对着我，我从后面抱住
她，开始亲吻她的脖子。她娇躯一震，但很快就转过身来回应我的吻。我们在教
室的角落里迅速地做了一次，虽然很快，但那种极端的刺激感让我们都记忆刻。
然后又做了一次，我的阳具快速进出她湿润的身体，她压抑着呻吟声，害怕被发
现，几次听到走廊有脚步声时就迅速静音……
她喜欢在做时给出命令，比如要求我以特定的方式触摸她，或者在她快感
达到顶点时改变节奏。她会说一些让我脸红心跳的话，比如，「再用力一点，让
我感觉到你」或者「让我更舒服，你这个坏蛋」。这些话语在夜
静时听
来格外刺激。
我们在她宿舍的厨房里做时，桌上摆着未洗的碗碟，空气中混杂着晚餐的
香味。她靠在冰箱上，我从后面
她，她的双手抓着冰箱门把手，身体随着我
的节奏上下起伏。我的茎在她体内快速进出，她湿润的内壁紧紧包裹着我，每
次推进都让她的呻吟声更高。那次的刺激感特别强烈，厨房隔音不好。她在我耳
边低语：「求你更快些，宝贝，我想要。」
她对我的索求与
俱增。有时候她会带我去学校的图书馆，在最隐蔽的角落
里，她会解开我的裤子，用手和嘴让我兴奋。她用舌舔过我的，温暖湿润
