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敲诈学生的混混，很明显他这个老师更像黑.社会。
“我的学生，也是你们能动的？”
“我的学生，要打只能我自己动手。”
光听前一句，不少
都以为是要撒狗血了，可转眼游诃就自己动手将学生放倒在地上，完全一个大转折。
当苏叶演绎的游诃面目狰狞说出：“这是
的教育，让你们明白类灵魂的工程师是多么的伟大。”所有都忍不住笑
。
“这老师真的绝了，脸色都狰狞得要吃了，
中还嚷嚷着的教育，真逗。”
“没想到忧郁王子苏叶也能演这样的角色，的确挺逗比的。”
“话说的教育到底是什么？”
相比专业的影评，记者们更像普通观众，看到有意思的剧
会鼓掌，会议论。
但影评想得很多，除了剧
彩之外，还有背后更
层的含义，就好像华凌就嘀咕道：“数苏叶的潜意识和扩展
超出我的预料，目前游诃这个另类老师塑造得挺好的，但没有什么值得思考的意义，许衫渊拍的是快餐式喜剧？”
喜剧的目的就是让开怀大笑，只要能让影迷开心的笑出来就了，这种角度来讲的确是这样。但真正被称为经典的喜剧，是表达了许多东西的。
被称作喜剧之王的周星驰，他的电影看第一遍觉得很好笑，但第二遍第三遍再看，却有不同的感觉，无论是结尾的对话：“那个好怪”“嗯，像一条狗。”中周星驰坐在垃圾边，别的评价“你穿的和垃圾一样，还说自己不是垃圾。”等等都有一
小物的悲凉。
所以华凌更关注于这部电影，有没有要表达的东西。
就在一片议论之中，葩老师游诃的教育揭晓了，竟然将两个学生绑在了断桥边。
“染一个黄毛，想要混也要混出一个不一样的样子，劳资的学生必须与众不同。”这样一番话从一个老师的中说说出来真的怪异，反正记者们是看直了眼。
“男就应该面对危险，男就应该无所畏惧。”随着这句话，还真的一同与学生跳了下去。
一记者中喃喃：“带着学生跳断桥，这算哪门子的教育？”
又有一位记者忍不住吐槽：“就算打是亲，骂是，到处用脚踹，但也不用这样啊。”
“要混就要混出样子，不然就好好的读书，这种简单
力的思维方式，还真的有些发省。”华凌看到这里，兴趣才稍稍微微高了起来。
接下来是学生自己策划绑架。
“现在的学生也真够做得出来。”有说这样一句话，证明电影的剧是已经让他带
进去了。
“为了整老师还能想出这样的招，不过这
绽太明显了吧。”一个影评接话。
“很明显的学生恶作剧，这都还心急火燎的赶去救，已经不是葩了，是白痴吧，剧本的引导太强了。”戴着眼睛的影评看到这里摇了摇
，然后用电子板写着一些东西。
华凌点了点，虽然这话有些毒蛇了，但还真是这个理儿。
假绑架变成真绑架，一切按照英雄救美的那个套路倾斜了。
关键时刻苏叶窗而，然后开的一番话，就让毒蛇的影评呆住了。
“你做出如此复杂的计划，目的只有一个……你想要借着绑架之名，逃课！”
又是一个大转折……(未完待续)
ps：ps：恭喜记录为空成为本书第二个盟主……鼓掌，说一句，记录为空同学就是华夏好伴郎，贾金旺的扮演者。
