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能材料》、《近代史纲要》、《论法的
神》。
《材料制备与加工》、《材料分析》是学位专业课，被安排在了考试周的后两周，刚好一周一门，均为闭卷考试。
这两门课程都是需要大量记忆背诵的课程，还好它们的考试时间间隔在一周左右，复习时间很充分，保b+冲a问题不大。
《复合材料》、《无机功能材料》是专业选修课，被安排在了考试周的前两周，分别为开卷考试和做报告的形式。
《复合材料》据说题量很大，虽是开卷考试但有半数以上的
答不完，不过许秋对自己的手速很自信，拿个a应该没什么问题。
《无机功能材料》据说是按ppt页数给分的，许秋一度怀疑这传言的真实
，但宁可信其有，不可信其无，为了冲a，还是要认真准备ppt。
《近代史纲要》，闭卷考试，只能硬背，想和文科生争这门课的a有点太难了，只能争取b或b+。
《论法的神》是通识选修课，开卷考试，只需要把这本书通读一遍基本就没什么问题，同样是保b争b+。
规划好考试周的复习计划后，许秋躺到床上，进
系统空间。
来到模拟实验室，许秋发现系统复制的216房间和真实的并无两样，不过只能复制与实验相关的东西。
学姐不也是和实验相关吗，怎么没复制过来呢？
如果复制过来，就可以……
让她帮忙做实验了。
工作效率瞬间加倍。
可惜啊。
