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母亲在身边催促：这都半个小时了，你作业才写了两行，整天磨磨蹭蹭。
儿一脸委屈。
张老师走出：孩子做事拖拉，背后的原因和动机有很多种，父母越是催促，孩子就越是拖拉，这样就会陷
一个死循环，长此以往，对孩子的身心发展会造成不利影响。
母亲：别着急，慢慢写，妈妈陪着你一起。
儿开心点
，认真的写作业。
张老师：当孩子拖延的时候，家长要学会先冷静下来，学会掌握主动权，不要让孩子把你当成闹钟，耐心辅导，学会引导孩子，改变孩子，才能帮助孩子打败拖延症。
张老师：我是张斌，每天一分钟，教你轻松做父母
7.主题：信任比指责要有用
儿：今天我跟小丽去玩了。
母亲：整天跟小丽在一起，她学习那么差，还
说脏话，以后你不许跟她来往！
儿沉默低。
张老师走出：家长总指责孩子做事不对，一味的指责并不会让孩子改正，只会让孩子对家长封闭自己的内心。
母亲：你为什么喜欢跟小丽玩啊？
儿：因为她不欺负我，有一次别
欺负我，她还帮了我呢。
母亲：你跟小丽玩也没关系，但是她学习差，还讲脏话，你不能被这些不好的东西影响，而是应该帮助她一起改变，让她也变得有礼貌学习。
儿点点：我会的妈妈。
张老师：不要总是简单粗
地否定孩子，要学会多听听孩子的心声，尊重并信任孩子，这样孩子才会听从家长的建议，亲子关系才会变得更加融洽。
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8.主题：父母也要学会知错就改
儿：妈妈你冤枉我了。你上次丢的钱是爸爸拿的，你冤枉我了。
妈妈：咋了冤枉你咋了，还想让我跟你道歉啊？
儿：哼。（转身离开）
张老师走出：家长在面对孩子时，往往不肯放下面子为自己的错误道歉，反而觉得自己才是最委屈的那个，这样只会让孩子觉得不公平，一直反抗叛逆。
母亲：宝贝对不起，是妈妈弄错了，妈妈对你道歉，希望你原谅妈妈。
儿：妈妈没事，谁都会犯错的嘛。
